| Gerealiseerd | 70 % | |
| Gedeeltelijk gerealiseerd | 30 % | |
| Binnen begroting | 0 % |
Speerpunt 3 - Passend onderwijs - 2015-2019
Omgaan met en uitgaan van verschillen - We passen de principes van handelingsgericht werken toe voor alle categorieën leerlingen, waardoor zij een aanbod en didactische benadering op maat krijgen.
Het Integraal Kind Centrum (IKC) Schagen is ingericht als integrale voorziening voor onderwijs en opvoeding voor alle leerlingen met en zonder specifieke onderwijsbehoeften.
De ontwikkeling van het Kindcentrum Waldervaart is een langdurig proces, dat niet vanuit een blauwdruk is ingericht. De evaluatie in 2016 heeft uitgewezen dat een overall-aanpak van alle processen tegelijk heeft geleid tot stagnatie en het weglekken van draagvlak. Deze conclusie heeft geleid tot een aanpassing van het projectplan, waarbij de focus nu ligt op drie deelprocessen: regulier basisonderwijs, specialistische voorzieningen en kinderopvang. Er is een klankbordgroep medezeggenschap, waarin ook ouders in het proces worden meegenomen. De nieuwe projectleider geeft met deze focus een impuls aan de doorontwikkeling.
Alle leerkrachten zijn geschoold in Handelingsgericht Werken (HGW).
Dit doel is in 2015 afgerond en going concern geworden.
De administratie van groepsplannen, handelingsplannen en leerling dossiers wordt efficiënt gevoerd in Esis.
Sinds de in gebruik name van Esis wordt door alle scholen de volledige administratie van de leerlingen, inclusief de leerlingvorderingen, in Esis gevoerd. Men houdt dossiers bij per leerling, inclusief handelingsplannen en daarnaast worden ook groepsplannen bijgehouden. Dit kan op de school-eigen manier worden gedaan en in de door Esis ontwikkelde module ´Groepsplannen'. Deze module wordt door tien scholen gebruikt. Het digitaal rapport van Esis wordt door negen scholen afgenomen.